Tradycyjne metody nauczania są zastępowane interaktywnymi zajęciami zachęcającymi uczniów do twórczych działań i kreatywności. Możliwość udziału szkołom w takich zajęciach daje Akademia Techniki.
Według „piramidy zapamiętywania” Dale’a zachowujemy w pamięci aż 90% z tego co sami zrobimy – dlatego tak ważne jest przeprowadzanie aktywnych zajęć angażujących uczniów do działania. Zachęcanie młodzieży do zastanowienia się nad omawianym zagadnieniem, umożliwianie im wykonywania eksperymentów pokazujących przyczyny pewnych zjawisk sprawia, że uczniowie lepiej zapamiętują omawiane zagadnienia i lepiej je rozumieją. Aby dać możliwość wszystkim uczniom szkół gimnazjalnych, zarówno z miast jak i wsi, udziału w takich lekcjach powstała Akademia Techniki.
W ramach programu w szkołach w całej Polsce prowadzone są bezpłatne, interaktywne Lekcje Techniki mające na celu przybliżenie gimnazjalistom świata nowoczesnych technologii, tłumaczonych przez pryzmat zjawisk fizycznych i chemicznych. Animatorzy w obrazowy i przystępny sposób demonstrują uczniom jakie zjawiska zachodzą w nowoczesnych sprzętach, takich jak mikrofalówka lub telewizor LCD. Gimnazjaliści mają okazję dowiedzieć się np. dlaczego komórki włożone do puszki tracą zasięg, jakie wspólne cechy ma fala meksykańska z falą elektromagnetyczną czy jak działa wyświetlacz LCD. Uczniowie poprzez doświadczenia i eksperymenty nie tylko rozwijają swoją wyobraźnie, ale również bardziej efektywnie nabywają wiedzę z obowiązującego materiału programowego.
Do programu może zgłosić się każda szkoła. Organizatorzy Akademii Techniki, firma Samsung Electronics Polska oraz Centrum Nauki Kopernik do czerwca 2010 r. planują objąć programem ponad 10 tysięcy gimnazjalistów ze 120 polskich szkół. Więcej informacji na www.akademiatechniki.pl.
